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为成果助力 促资源共享——《新作文·小学作

来源:新作文 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-05-02

【作者】:网站采编
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【摘要】:文章摘要:正为推广最新作文教学成果,为加强杂志社与一线学校联系,凝聚一批致力于作文教学研究的优质团队,同时评选出一批优质的稿源基地,《新作文·小学作文创新教学》将吸纳理事

文章摘要:<正>为推广最新作文教学成果,为加强杂志社与一线学校联系,凝聚一批致力于作文教学研究的优质团队,同时评选出一批优质的稿源基地,《新作文·小学作文创新教学》将吸纳理事单位。现将申报的相关事项公布如下:一、申报理事单位的条件1.致力于小学作文教学的学校、名师工作室或作文研究团体,均可申报。2.有一批业务素质高、科研能力强的语文教师队伍;有对作文教学研究充满热情、写作水平相对较高的骨干教师2~3名。

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作者单位:《新作文·小学作文创新教学》编辑部 

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文章来源:《新作文》 网址: http://www.xzwzzs.cn/qikandaodu/2022/0502/626.html

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