作文是一项创造性、实践性很强的活动,是学生语文综合素质的体现。新课标背景下,把写作要求提高到了一个新的层面,更加突出了遣词造句、谋篇布局和情感表达的要求。小学语文教师要实践新课标的要求,就要运用多种教学策略,加强学生的写作语言积累、写作素材积累以及写作练习,从而促使学生灵动写作、妙笔生花,进而在提升学生写作能力的同时提升作文教学的有效性。
文章来源:《新作文》 网址: http://www.xzwzzs.cn/qikandaodu/2020/1012/422.html
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